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[主观题]

成就目标定向是个体参与某一活动时所依据的成就目标取向。它是个体具体要达到的行为数量标准。

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第1题
()是由某种需要所引起的直接推动个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝向某一目标以满足需要的内在过程或内部心理状态。

A.动机

B.定势

C.欲望

D.驱力

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第2题
引起个体活动、维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在作用称为()

A.需要

B.需求

C.动机

D.行为

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第3题
根据成就日标定向理论,以掌握知识、提高能力为目标的个体,倾向于选择()。[统考2008研]

A.最低难度的任务

B.中等难度的任务

C.最高难度的任务

D.最高或最低难度的任务

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第4题
德育方法是为达到德育目标,教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。()
德育方法是为达到德育目标,教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。()

A、错误

B、正确

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第5题
以下选项不属于“成就激励”内容的是()

A、职位消费激励

B、荣誉感消费激励

C、参与激励

D、个体成长和职业生涯激励

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第6题
德育方法是为达到德育目标,教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。()
德育方法是为达到德育目标,教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。()

A.正确

B.错误

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第7题
目标陈述的是儿童在参与某种活动后所得到的各不相同的结果。

A.展开性

B.行为性

C.表现性

D.目标性

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第8题
根据路径——目标理论,相对于具有高度结构化和安排完好的任务来说,当任务不明或压力过大时,()产生更高的满意度。

A.指导型领导

B.支持型领导

C.参与型领导

D.成就型领导

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第9题
()是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标,从而获得完美的生活,是个体与生俱来的内在动力,是先天遗传的。

A.补偿

B.升华

C.社会兴趣

D.追求卓越

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第10题
对非政府组织筹款活动中的各项工作及其参与人员的工作效率所进行的评估称为()

A.目标确定

B.组织实施

C.工作绩效

D.项目运作

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第11题
世界卫生组织把“与健康相关的生活质量的内涵”界定为:()

A、人们对各种需求的满意程度的主观体验。

B、是病人对现在的功能状态与其预期或认为可能达到的功能状态相比时,产生的赞同感和满足感。

C、病人对疾病与治疗产生的躯体、心理和社会反应的一种实用的日常的功能描述。

D、体现为人们的主观幸福感和对生活的满意程度,包括精神的、躯体的、物质方面的幸福感和家庭内外的人际关系、工作能力、个人充实及完善程度、主动参与娱乐活动的能力。

E、不同文化和价值体系中个体对与他们目标、期望、标准以及所关心的事情有关的生活状态的体验。

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