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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

语言教育活动是指幼儿园内，教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。()

语言教育活动是指幼儿园内，教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。（)

A.错误

B.正确

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更多“语言教育活动是指幼儿园内，教师有目的、有计划发展儿童语言的教…”相关的问题

第1题

幼儿园的谈话活动，是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动。()

幼儿园的谈话活动，是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动。（)

A、错误

B、正确

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第2题

幼儿园的讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。()

幼儿园的讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。（)

A.错误

B.正确

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第3题

幼儿园的谈话活动，是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动。()

幼儿园的谈话活动，是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动。（)

A.正确

B.错误

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第4题

幼儿语言教育活动的（)是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求

A.组织原则

B.评价原则

C.客观性原则

D.分析原则

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第5题

幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。()

幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。（)

T.对

F.错

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第6题

下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有____。

A.活动目的

B.活动内容

C.活动过程

D.活动准备。

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第7题

教育研究中的观察研究是指研究者在自然发生的条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象(如教师或幼儿的某种心理活动、行为表现等)，从而获取事实资料的一种研究方法。()

教育研究中的观察研究是指研究者在自然发生的条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象（如教师或幼儿的某种心理活动、行为表现等)，从而获取事实资料的一种研究方法。（)

A.错误

B.正确

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第8题

幼儿语言教育活动评价重点在教师的教法上。（)

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第9题

幼儿语言教育的活动目标是指在某一具体的教育活动中要达到的目的（)

幼儿语言教育的活动目标是指在某一具体的教育活动中要达到的目的()

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第10题

幼儿园教育活动是幼儿园教育实践的基本形式，是“在一定的教育目的的指导下，教师与幼儿多种形式的相互作用的总和。”()

幼儿园教育活动是幼儿园教育实践的基本形式，是“在一定的教育目的的指导下，教师与幼儿多种形式的相互作用的总和。”（)

A.正确

B.错误

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