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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在近代西方哪一本著作提出“教育的最高目的是道德”？()

A.《爱弥尔》

B.《道德教育论》

C.《民主主义与教育》

D.《普通教育学》

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第1题

扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。()

扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。（)

A.错误

B.正确

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第2题

晋代医家介绍用牛角制罐拔脓是在下列哪一本著作中（)

A.《肘后备急方》

B.《外台秘要》

C.《本草纲目》

D.《黄帝内经》

E.《古今录验方》

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第3题

在西方教育史上，首次提出“教育心理学化”的教育家是（)

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.福禄贝尔

D.卢梭

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第4题

苇茎汤出自以下哪一本医学著作？（)

A.伤寒论

B.金匮要略

C.医宗金鉴

D.备急千金要方

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第5题

马克卢普1962年在其著作《美国的知识生产和分配》中首先提出（）的概念。

A.知识产业

B.电子产业

C.教育产业

D.食品产业

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第6题

中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。()

中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。（)

A.正确

B.错误

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第7题

下列哪一项不是西方列强发动殖民扩张的目的。()

A.传播资本主义文明

B.实现更多的剥削、掠夺

C.攫取巨额财富

D.获得经济上、政治上的附庸

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第8题

杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的，它就是它自己的目的。（)

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第9题

西方教育史上第一个提出精选教材内容的人是（)

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.奥古斯丁

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第10题

古代罗马著名演说家、教育家__________的代表著作是《雄辩术原理》，他主张教育目的是培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家。

A.柏拉图

B.昆体良

C.苏格拉底

D.亚里士多德

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第11题

有“近代教育之父”之称的()尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。

A.亚里士多德

B.阿尔伯蒂

C.丢勒

D.夸美纽斯

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