题目内容
（请给出正确答案）
A.学习内容更丰富，激发学生学习兴趣
B.引导学生关注家庭生活、校园生活、社会生活等相关经验
C.激发学生探究问题，解决问题的热情
D.引导学生在多样的日常生活场景和社会实践中学习语言文字运用
答案
A、学习内容更丰富，激发学生学习兴趣
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“您认为课后练习题的情景化创设对学生来说有哪些益处（）”相关的问题
A.完全没有帮助
B.通过撰写、抄写范文，对如何写作相关文种有一定认识
C.通过病例改错，对易犯毛病有一定认识
D.通过作业，我获得了应用文写作能力
E.作业加深了对所学内容的认识，如果没有作业，完全不会课后翻开书
F.部分作业在考试中出现，提高了我的考试成绩
A.促进学生的全面发展
B.创设适应学生认知差异的教学组织方式
C.采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化
D.运用适应认知差异的教学手段
建构主义认为，学生的学习与一定“情境”相联系，通过创设情境可以有利于学生对新知识的意义建构。()
A.突出重点，狼抓关键
B.以原教材的章节为界限
C.恰当地选编练习题、供学生练习
D.要了解学生对概念和规律认识上的混洧不清的地方，有针对性复习
A.拍视频太贵，测好款要推了再拍对店铺来说更省钱
B.标题主要影响的是自然搜索的流量，上架之初测款没有销量和免费流量标题可以先随便做
C.主图必须做好再去测款
D.在上架时就必须属性选择正确完整测款数据才会好
A.提出问题，讨论问题(包括议论和争辩)，解决问题
B.创设物理情景、提出问题，给出观察内容，学生认真观察、记录观察现象，分析观察结果、得出正确结论，将结论加以延伸和应用
C.公布提纲，自学议论，全班讨论，学生质疑，答疑总结和检查效果
D.课前(或课内)分配讲演内容，师生共同备课，学生讲演、答疑，教师小结
