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[主观题]

心理学家加涅按照学习的内容把学习分为()。

心理学家加涅按照学习的内容把学习分为()。

A、言语信息的学习

B、智慧技能的学习

C、认知策略的学习

D、态度的学习

E、运动技能的学习

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第1题
美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括:()、态度、动作技能。

A.智力技能

B.言语信息

C.认知策略

D.元认知策略

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第2题
创立第一个完整的学习理论,使学习成为教育心理学的中心领域,被誉为“教育心理学之父”的心理学家是()。

A.加涅

B.皮亚杰

C.冯特

D.桑代克

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第3题
()按学习的实现方式,将学习分为接受学习和发现学习两类。

A.奥苏贝尔

B.加涅

C.林格伦

D.桑代克

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第4题
R.M.加涅将学习结果分为()和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

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第5题
论述加涅的学习结果分类理论。
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第6题
加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()
加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()

A、错误

B、正确

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第7题
竭力倡导发现学习的是()

A.加涅

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.布鲁姆

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第8题
加涅提出了()模式。A.积累学习B.发现学习C.观察学习D.接受学习

加涅提出了()模式。

A.积累学习

B.发现学习

C.观察学习

D.接受学习

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第9题
根据加涅的学习分类,在对刺激进行分类时,对事物抽象特征的反应属于()。

A.多重辨别学习

B.概念学习

C.原理学习

D.解决问题的学习

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第10题
认为学习是外部行为的变化的是()。
认为学习是外部行为的变化的是()。

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、加涅

E、维纳

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第11题
认为学习是外部行为的变化的是()。 A.桑代克 B.巴甫洛夫 C.斯金纳 D.加涅 E.维纳

认为学习是外部行为的变化的是()。

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.加涅

E.维纳

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