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更多“只有在先在的本质力量对象化的过程的基础上，人在审美活动中才能…”相关的问题
第1题
审美对象从它所依存的客观事物中被抽离出来的过程 ()
A.是外在事物从实向虚的能动转化过程
B.是审美主体内在的本质力量充分对象化的过程
C.是审美对象摆脱感性特征的契机
D.是审美主体的审美活动摆脱感性特征的契机
E.是外在事物失去审美意义的时刻
第3题
对象一旦进入审美领域，它就成为 （)A．人对自己本质力量的充分确证和肯定B．审美理想的体现C
对象一旦进入审美领域，它就成为 ()
A．人对自己本质力量的充分确证和肯定
B．审美理想的体现
C．审美趣味的体现
D．审美期待的视野
第5题
内容分析法是一种以文献资料为研究对象，将文献内容数据化，从而揭示研究对象的本质或规律的一种研究方法。()
内容分析法是一种以文献资料为研究对象，将文献内容数据化，从而揭示研究对象的本质或规律的一种研究方法。（)
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A、错误
B、正确
第6题
下列对于成长的本质表述错误的是（)
A孩子的成长是一个从量变到质变的过程，家长不应该操之过急
B在成长过程的每一个阶段都有其特定任务
C成长过程中出现的“摄取类”需要和“释放类”需要不能互相替代
D人的成长只有在心理需要得到满足后，心理和生理才能得到一定成长
第7题
( )是在对市场现象整体进行分析的基础上，从市场调查对象中选择具有代表性的部分单位作为典型，进行深入、系统的调查，并通过对典型单位的调查结果来认识同类市场现象的本质及其规律性。
A.预测性调查
B.典型调查
C.市场个案调查
D.全面调查
第8题
面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同，它的基本原理是( )。
A.模拟现实世界中不同事物之间的联系
B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念
C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题
D.鼓励开发者在软件开发的绝大部分中都用实际领域的概念去思考
第10题
对于价值条件化的相关描述，正确的是（)
A.价值条件化就是有机体的评价过程
B.价值条件化建立在有机体的评价过程的基础上
C.价值条件化建立在他人评价的基础上
D.价值条件化总是与个体的经验相一致的
第11题
初等教育改革发展所研究的对象可以包括初等教育改革的本质、初等教育改革与其他社会改革的关系、初等教育改革的规律、过程、评价、设计等方面。()
初等教育改革发展所研究的对象可以包括初等教育改革的本质、初等教育改革与其他社会改革的关系、初等教育改革的规律、过程、评价、设计等方面。（)
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A.错误
B.正确
