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[多选题]

语文教师在教学中建立良好的交往互动关系体现在()。

A.对待学生要尊重、赞赏、帮助、引导

B.对待自我要反思

C.对待其他教育者要合作

D.对待其他教育者不需要配合

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第1题
教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________

A、课堂管理技能

B、课堂观察技能

C、教学交往技能

D、学法指导技能

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第2题
语文教学内容“主要指教师为达到教学目标而在教学的实践中呈现的种种材料”。即包括对课程内容的“执行”,也包括在课程实施中教师对课程内容的“创生”。()
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第3题
幼儿园教师建立良好的精神环境管理中的职业道德行为主要体现为()

A.建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的幼幼关系

B.发挥教师的主导作用

C.形成有效适宜的师幼互动

D.形成良好的班风

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第4题
()教师在语文教学中,有计划、有步骤地使学生经过反复练习,获得听、说、读、写的知识与技能的训练。

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第5题
在语文教学中实施素质教育,()是核心。

A.转变观念、端正教学思想

B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系

C.深化课程教材改革

D.改进课堂教学

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第6题
只有教师能将学生的自觉积极性激发出来,学生真正投入到体育学习中,体育教学才能取得良好的效果,这就要求()。

A.明确目的,激发动机

B.建立良好而融治的师生关系

C.积极培养学生自学自练自控能力

D.锻炼学生的思维能力

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第7题
只有教师能将学生的自觉积极性激发出来,学生真正投入到体育学习中,体育教学才能取得良好的效果,这就要求()。

A.明确目的,激发动机

B.建立良好而融洽的师生关系

C.积极培养学生自学自练自控能力

D.锻炼学生的思维能力

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第8题
从制度化的学校教育角度看,学习的本质是学习者和教师、教学内容、教学环境、同学之间的相互交往,是在交往中进行的自主的、合作的活动。()
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第9题
美国儿童发展总部制定了审核合格教师的标准有()。

A.保证儿童安全,建立良好的学习环境

B.发展儿童的体力、智力、交往能力

C.为发展儿童的社会性情感与独立性提供积极的指导

D.与其他工作人员及家长建立良好的关系

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第10题
美国儿童发展总部制定了审核合格教师的标准有111()。

A.保证儿童安全,建立良好的学习环境

B.发展儿童的体力、智力、交往能力

C.为发展儿童的社会性情感与独立性提供积极的指导

D.与其他工作人员及家长建立良好的关系

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第11题
在与家长交往中,我们教师也可以与家长建立一些私人交往的情义,有利于加深双方的友谊,还可以扩大教师的社会影响。()
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