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第1题
关于导入与情境创设，错误的说法是（)
A.导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程
B.导入方式有情境化的，也有非情境化的
C.现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则
D.导入的方式虽多，但都属于情境创设
第4题
关于创新素质对教育工作的要求，下列说法不正确的是()
A.转变观念，树立现代教育思想
B.学校教育应单纯传授文化知识
C.学校教育必须改变注入式的教学方式，使参与式、启发式教学真正走进课堂。
D.学校教育要改变把床在能力仅看作是增加学生一些创造技能的认识和做法，在全面培养学生人格的基础上发展人的创造性。
第6题
教师教学设计：从课程的导入、重难点讲解、小结回顾等方面进行评价（）
A.教学设计合理，课堂组织得当
B.教学设计较合理，课堂组织较得当
C.教学设计较合理，课堂组织一般教学设计较合理，课堂组织一般
D.教学设计与课堂组织整体效果一般
第7题
教师教学设计:从课程知识导入、实验方案讲解、实验过程组织等方面进行评价（）
A.教学设计合理，课堂组织得当
B.教学设计较合理，课堂组织较得当
C.教学设计较合理，课堂组织一般教学设计较合理，课堂组织一般
D.教学设计与课堂组织整体效果一般
