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[主观题]

德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾。( )

德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾。（)

德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾。（）

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更多“德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾…”相关的问题

第1题

教师是传授知识的权威者，而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。()

教师是传授知识的权威者，而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。（)

A.正确

B.错误

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第2题

教师通过讲授向学生传授教学内容，就其本质而言是一种单向的信息传输方式。()

教师通过讲授向学生传授教学内容，就其本质而言是一种单向的信息传输方式。（)

A.错误

B.正确

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第3题

关于以“教”为主的教学模式的论述正确的是()

A.以教师为主，教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学的手段和方法向学生传授知识，学生则被动地接受教师传授的知识

B.教师是主动的施教者;学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象

C.教材是教师向学生灌输的内容

D.教学媒体是教师向学生灌输的方法、手段

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第4题

国外传统教师角色定位有:

A.教师是“神父”

B.教师是“专家”

C.教师是“学生行为的塑造者”

D.教师是“知识的传授者”

E.教师是“教育环境的设计师和规定者”

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第5题

教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题，传授知识的过程。()

教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题，传授知识的过程。（)

T、对

F、错

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第6题

以教师的语言为主要媒介系统，连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是()．

A.演示法

B.讲授法

C.谈话法

D.陶冶法

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第7题

德育过程的主要矛盾是（)。

A.学生知的深和知的浅的矛盾

B.无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾

C.教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.教育者与德育内容和方法的矛盾

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第8题

体育教学过程的主要要素有（)。

A.教材

B.场地

C.学生

D.教师

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第9题

“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是

A.教师主体学生客体的关系

B.学生主体教师客体的关系

C.教师主导学生主体的关系

D.教师与学生是交互主体的关系

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第10题

孔子认为教学过程是()？

A.教师为中心的教的过程

B.学生为中心的学的过程

C.教师与学生双边活动的过程

D.学生自主建构的过程

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第11题

用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为________。

A.CAI

B.CBE

C.CMI

D.CAT

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