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[判断题]

在3-6岁这一阶段,孩子能更加全面和深入地观察事物。()

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第1题
把科学发展观贯彻到现代化建设全过程和党的建设各方面,深入贯彻落实科学发展观的实践要求是

A.更加自觉地把推动经济社会发展作为第一要义

B.更加自觉地把以人为本作为核心立场

C.更加自觉地把全面协调可持续作为基本要求

D.更加自觉地把统筹兼顾作为根本方法

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第2题
一幼儿教师欲全面、深入了解本班幼儿口头语言的发展状况,请你为其设计具体的评价方法,并说明采用这一(或这些)评价方法的原因。
一幼儿教师欲全面、深入了解本班幼儿口头语言的发展状况,请你为其设计具体的评价方法,并说明采用这一(或这些)评价方法的原因。

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第3题
概述《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心理念。

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第4题
幼儿园的教育对象为()。

A.2-6岁学龄前儿童

B.3-6岁学龄前儿童

C.2-5岁学龄前儿童

D.3-5岁学龄前儿童

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第5题
国家进行国民体质监测时的监测对象分为()年龄段的中国公民。

A.幼儿3-6岁

B.7-19岁的儿童青少年

C.20-59岁的成年人

D.60-69岁的老年人

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第6题
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。

A.2-7岁

B.7-11岁

C.0-2岁

D.11-15岁

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第7题
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中的子领域“表现与创造”强调的就是幼儿的艺术表现。()
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中的子领域“表现与创造”强调的就是幼儿的艺术表现。()

T、对

F、错

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第8题
全面建成小康社会,要继续深化重要领域改革,使各方面制度更加成熟更加定型。在社会管理体制方面的具体要求是

A.加快形成科学有效的社会管理体制

B.完善社会保障

C.健全基层公共服务和社会管理网络

D.建立确保社会既充满活力又和谐有序的体制机制

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第9题
关于知觉和感觉的关系,下列说法正确的是()

A感觉是在知觉的基础上形成的,是知觉的深入

B知觉是感觉的前提,没有知觉就没有感觉

C感觉到的个别属性越丰富,对事物的知觉就越全面

D知觉过程并不是感觉的简单相加

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第10题
合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。深入收入分配制度改革,要做到()

A.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,初次分配更加注重公平

B.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再次分配更加注重公平

C.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

D.健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度

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第11题
对于12-20岁这个时期的孩子,下列表述有误的是()

A经历过青春期的孩子会产生积极的同一性

B过度干预孩子的行为只会加重孩子的反抗行为

C培养孩子的应激能力为孩子成年后处理社会矛盾打下了基础

D青春期的孩子渴望独立,彰显“独特的我”

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