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[单选题]

行动研究的基本原则包括（）。

A.专家是研究者

B.从理论中学习

C.实践者是研究者

D.从经验中学习

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第1题

行动研究的主体是（)。

A、在校专家

B、教授

C、教育行政领导

D、教育实践工作者

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第2题

采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究，有幼教专家独立完成。()

采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究，有幼教专家独立完成。（)

A.正确

B.错误

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第3题

影响行动研究的因素有（)

A.教师——研究主体的积极性与素质

B.专家的指导与丰富的研究资料

C.各部门的合作与支持

D.研究的主题

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第4题

开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。

A.问题筛选

B.理论筛选

C.运用与反思

D.观察和反思

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第5题

勒温认为，行动研究是一个螺旋式上升的发展过程，每一个螺旋发展圈包括计划——行动——观察——反思四个循环阶段。()

勒温认为，行动研究是一个螺旋式上升的发展过程，每一个螺旋发展圈包括计划——行动——观察——反思四个循环阶段。（)

A.错误

B.正确

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第6题

国际贸易学的研究对象包括哪些内容？学习国际贸易学应遵循哪些基本原则？

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第7题

工作研究的基本原则包括（)。

A.系统原则

B.能级原则

C.差异化原则

D.最优化原则

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第8题

行动研究法的实施步骤包括____。

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思

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第9题

凯米斯认为行动研究的核心包括﹙)

A.计划

B.行动

C.观察

D.调查

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第10题

学前教育管理学的研究方法包括()

A.调查法

B.文献法

C.实验法

D.行动研究法

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第11题

教学反思的方法包括____。

A.反思日记

B.详细描述

C.交流讨论

D.行动研究

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