A.一种故意暴露自己的叙事行为和写作活动以揭示小说的虚构本质的一种手法
B.它的目的就是有意识地瓦解经典现实主义的“似真幻觉”,达到一种亦真亦幻的效果。
C.而这种“元叙事”的手法,主要是通过叙述角色、叙述过程和叙述语言三个方面表现出来的。
A.培训也是激励的一种手段
B.培训要从组织战略出发,避免为培训而培训
C.培训的目的是通过提高员工知识技能等,最终提高企业的经济效益
D.培训主要是管理层的事情,因此培训需求是由上级提出来的
E.由于培训的产出回报难以计算,所以对培训的投入产出衡量不是重点
A.可以从多个方面对教学效果进行评价,如:学生的课堂表现、师生互动情况,以及考试等
B.通过学生自己给出的答案和展示的作品来判断其获得的知识和技能的评价是一种真实性评价
C.通过对教学资源进行评价,可以为选择更合适的资源,改进资源的设计使之更适合教学的需要,提供价值判断的依据
D.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析,这种统计分析是一种定性分析
A.政治
B.经济
C.文化
D.人口