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[单选题]

通过有目的的收集学生的作品和记录,来展现一段时间内学生的进步,来反思和促进学习的评价方法是()。

A.交流评价

B.档案袋评价

C.任务表现评价

D.观察评价

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第1题
(),即通过有目的地收集学生的作品和记录,来展现一段时间内学生的进步,来反思和促进学习的评价方法。

A、观察评价

B、档案袋评价

C、交流评价

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第2题
()是幼儿成长过程的记录,其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集,反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就。

A.成长档案

B.健康档案

C.学籍档案

D.学习档案

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第3题
收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。

A.发展性学生评价

B.档案袋评价

C.表现性评价

D.学生自我评价

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第4题
档案袋是学习的记录,主要包括学生的作品,以及学生对这些作品的反省。这些材料由学生与工作组成员一起来收集.集中反映学生预期目标进步的过程。()
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第5题
美术是运用一定的物质材料和手段,通过自己独特的()所塑造的静态的在一定范围内展现的视觉形象来完成作品,表达作者对客观世界具体事物的情感和美化生活的一种艺术形式。

A、艺术语言

B、线条

C、形体

D、色彩

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第6题
美术是一门艺术,也称为造型艺术、视觉艺术或空间艺术,是运用一定的物质材料和手段,通过自己独特的艺术语言(线条、形体、色彩等)所塑造的静态的在一定范围内展现的视觉形象来完成作品,表达作者对客观世界具体事物的情感和美化生活的一种艺术形式。()
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第7题
无论()的目的或内容有何不同,一般都要通过()来收集客观()。

A.市场研究

B.询问调查

C.市场调查

D.资料信息

E.书面资料

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第8题
无论()的目的或内容有何不同,一般都要通过()来收集客观()。

A.资料信息

B.询问调查

C.市场调查

D.市场研究

E.书面资料

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第9题
学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。()
学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。()

A.正确

B.错误

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第10题
个案法是()

A、在自然条件下,有目的、有计划地对来访者的言语、动作、行为及日常生活等进行记录

B、以一个人或几个人,或一个群体为样本,系统搜集有关资料,系统整理,综合分析,逐步形成诊断印象的一种方法

C、把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来

D、根据心理诊断的目的和任务,通过与来访者面对面的交谈方式,直接收集诊断资料

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第11题
资料收集是通过学生主体的互动学习来激活道德情绪、培养道德认知能力的基本方法。()

资料收集是通过学生主体的互动学习来激活道德情绪、培养道德认知能力的基本方法。()

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