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[单选题]

按社会性内容,可将情感分为()

A.道德感

B.责任感

C.理智感

D.美感

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第1题
按情感的内容、性质和表现的不同,可把情感分为道德感、理智感和美感三种类型。()
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第2题
幼儿期社会性情感不断发展,出现了()。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.理性感

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第3题
按其具体用途和内容的不同,可将通报分为三类:表彰性通报、批评性通报、情况通报。()

A.正确

B.错误

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第4题
儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标,因此,选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。()
儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标,因此,选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。()

A.错误

B.正确

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第5题
道德情感的三种形式为直觉性的道德感、意识性的道德感和无意识性的道德感。()
道德情感的三种形式为直觉性的道德感、意识性的道德感和无意识性的道德感。()

A.错误

B.正确

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第6题
道德情感的三种形式为直觉性的道德感、形象的道德感和伦理性的道德感。()
道德情感的三种形式为直觉性的道德感、形象的道德感和伦理性的道德感。()

A.错误

B.正确

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第7题
伦理性的道德感是在意识到道德伦理的基础上产生的自觉的、概括性的情感体验。()
伦理性的道德感是在意识到道德伦理的基础上产生的自觉的、概括性的情感体验。()

A.错误

B.正确

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第8题
直觉性的道德感是与具体道德形象相联系,通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。()
直觉性的道德感是与具体道德形象相联系,通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。()

A.正确

B.错误

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第9题
从游戏群体社会性的角度,可将游戏分为____。

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏。

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第10题
伦理性的道德感是在意识到道德伦理的基础上产生的自觉的、概括性的情感体验。()
伦理性的道德感是在意识到道德伦理的基础上产生的自觉的、概括性的情感体验。()

A.正确

B.错误

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