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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()的改善是一种通过使用奖励或惩罚来改变员工行为的技术。

A.行为

B.能力

C.知觉

D.态度

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第1题
学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善,而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行()。

A.奖励

B.惩罚

C.奖、惩

D.处理

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第2题
预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果,允许人们通过按所要求的方式行事或避免不符合要求的行为,来回避一种令人不愉快的处境的激励方式属于()。

A.负强化

B.自然消退

C.正强化

D.惩罚

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第3题
代币法()

A.又称“奖励强化法”

B.属于精神分析法

C.咨询者用代币作为奖励,强化来访者的期待行为,然后来访者可以用获得的代币换取自己喜欢的东西

D.是一种通过奖励(即强化)而形成某种期望出现的适应性行为,以减弱或消除某些不适应行为的方法

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第4题
公共事业管理中控制划分为正式控制和非正式控制是根据()

A使用手段是奖励还是惩罚

B控制者与控制对象之间的关系

C是否使用强制手段

D形式化程度的高低或有无明文规定

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第5题
很多饭店依靠经理根据申请表来主观判断应聘人的资格,()就足以使经理对应聘者的个人情况作出客观的评价。

A前任雇主的证明

B获得过的奖励和惩罚

C加权申请表

D个人情况介绍

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第6题
下列有关绩效奖励计划的特点说法不正确的是()

A.有明确的目标

B.报酬支付是一种不变成本

C.往往与直接的绩效改善关联在一起

D.绩效奖励公式有时非常复杂

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第7题
要动态改变层中的内容可以使用下列哪些方法?()

A.利用层的innerHTML改变内容

B.利用层的innerText改变内容

C.可以通过设置层的隐藏和显示来实现

D.可以通过设置层的样式属性的display属性来实现

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第8题
厌恶疗法指 ()

A:通过奖励(即强化)而形成某种期望出现的适应性行为

B:消除不良行为,并代之以更有效能的行为

C:当某一个新异的刺激出现时,就容易引起人的心理反应

D:将某些不愉快、具有惩罚性的刺激通过直接作用或间接想象,与来访者需改变的行为症状联系起来,使其最终因感到厌恶而放弃这种行为

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第9题
马克思主义理论与激进人本主义相似,它主张从()中寻找社会问题产生的的根源,主张社会工作的任务是与服务对象一起,通过阶级斗争或其他集体行动改变现有的社会现实来解决这些社会问题。

A.社会意识

B.社会存在

C.上层建筑

D.经济基础

E.阶级压迫

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第10题
流水线生产的主要特征是()。

A.组成流水线的各种工作地都固定地做一道或几道工序,工作地的专业化程度很高

B.可以使用专用的设备和工具,提高工作效率,改善产品质量,减少在制品,缩短生产周期,取得较好的经济效果

C.是一种先进的生产组织形式

D.按照规定的时间间隔或节拍出产产品

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第11题
通过分析影响财务指标的各项因素,计算其对指标的影响程度,来说明财务指标前后期发生变动或产生差异的主要原因的一种分析方法是()

A.因素分析法

B.水平分析法

C.比率分析法

D.趋势分析法

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