首页 > 学前教育> 幼儿教育科学研究方法
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

数学教育的主要方法有()。

A.操作法

B.讲解演示法

C.游戏法

D.实验法

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“数学教育的主要方法有()。A、操作法B、讲解演示法C、游戏法…”相关的问题
第1题
幼儿通过亲自动手操作材料、摆弄物体,进行探索和思考,从而获得数学经验、学习简单数学知识的教育方法是().

A.操作法

B.讲解演示法

C.游戏法

D.实验法

点击查看答案
第2题
幼儿学习数学的基本方法是()

A.游戏法

B.操作法

C.比较法

D.讲解演示法

点击查看答案
第3题
____是幼儿学习数学的基本方法。

A.操作法

B.讲解演示法

C.游戏法

D.试验法。

点击查看答案
第4题
____是指幼儿动手操作学具,在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习,获得数学感性经验、知识和技能的方法

A.操作法

B.游戏法

C.演示法

D.试验法

点击查看答案
第5题
小学数学教师丰富数学教育实践性知识的方法有()。

A.观摩优秀教师讲课

B.自学专业知识

C.同事之间的日常交流

D.教学反思

点击查看答案
第6题
总体上说,现有幼儿数学教育内容中蕴含着____种主要数量关系。

A.11

B.10

C.12

D.13。

点击查看答案
第7题
管理人才教育培训的主要方法有()。

A.情节发展法

B.课程学习法

C.感受性训练

D.行为示范法

点击查看答案
第8题
教育测验信度估计的主要方法有()。

A.重测信度

B.复本信度

C.同质性信度

D.克伦巴赫系数

E.分半信度

点击查看答案
第9题
数学教育活动设计包括的内容有____。

A.数学操作活动的实施

B.数学操作活动的设计

C.数学教学活动的设计

D.数学教学活动的实施。

点击查看答案
第10题
平均差与标准差的主要区别在于()。

A.计算结果不同

B.计算条件不同

C.数学处理方法不同

D.意义不同

点击查看答案
第11题
幼儿数学教育活动的组织形式一般有____种。

A.3

B.4

C.5

D.6。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改