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[单选题]
认为对外部情境影响的评价是个体情绪产生的直接原因。支持这种观点的情绪理论是( )。
A.詹姆斯—兰格理论
B.坎农—巴德的情绪理论
C.认知—评价情绪理论
D.情绪三因素理论
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A.詹姆斯—兰格理论
B.坎农—巴德的情绪理论
C.认知—评价情绪理论
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A.考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果
B.考试焦虑是在一定的应试情境下，个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态
C.考试焦虑以紧张、担忧为基本特征，其情绪反应的程度有大有小。
D.考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响
A.认为人们对事件的认知评价是焦虑症发生的中介
B.应对失败不会加重对情境过度危险的认知评价，加剧焦虑症，形成恶性循环
C.当个体对情境作出危险的过度评价时便会激活体内的边缘系统、交感神经系统、HPA轴等引发焦虑反应产生焦虑症
D.对情境作出过度危险评价来源于个体的童年时代潜意识学习的内隐学习而固着的内隐认知、不合理的信念、错误的思维方法
A.认为人们对事件的认知评价是焦虑症发生的中介
B.当个体对情境作出危险的过度评价时便会激活体内的边缘系统、交感神经系统、HPA轴等引发焦虑反应产生焦虑症
C.对情境作出过度危险评价来源于个体的童年时代潜意识学习的内隐学习而固着的内隐认知、不合理的信念、错误的思维方法、错误理解
D.而应对失败则更加重对情境过度危险的认知评价，加剧焦虑症，形成恶性循环
E.可以通过重建和改造患者错误的认知结构而减轻或治愈焦虑症
A.源于未能完整和真实地生活而产生的一种非存在感
B.是自我对内心冲突的防御的表现
C.人际关系过程
D.个体的想法和信念是引发和影响情绪状态的关键因素
A.源于未能完整和真实地生活而产生的一种非存在感
B. 是自我对内心冲突的防御的表现
C. 个体的想法和信念是引发和影响情绪状态的关键因素
D. 人际关系过程
A.认为引起焦虑的情境可作为条件刺激或信号
B.当个体感到威胁自己安全或遇到危险时，便会诱发出焦虑反应，此后类似情境刺激时便会产生病理条件反射性焦虑症
C.焦虑是一种习得性行为
D.起源于人们对于刺激的惧怕反应，由于致焦虑刺激和中性刺激之间建立了条件联系
E.条件刺激泛化，形成焦虑症
