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[主观题]

”综合应用”安排在第二学段,主要包括以下内容:有综合运用数与运算、空间与图形、统计与概率等相

关知识解决一些简单实际问题的成功体验,初步树立运用数学解决问题的自信心。()

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更多“”综合应用”安排在第二学段,主要包括以下内容:有综合运用数与…”相关的问题
第1题
操作是第二学段“实践活动”包括的内容。()

操作是第二学段“实践活动”包括的内容。()

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第2题
操作是第二学段“实践活动”包括的内容。()
操作是第二学段“实践活动”包括的内容。()

A.错误

B.正确

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第3题
下列属于第二学段综合与实践内容的是()

A.通过操作百格板等了解数的位置值

B.通过一千克芝麻有多少粒学习大数的认识和估算

C.学习数数和估算时,估计一袋黄豆多少颗

D.通过模拟抽奖活动,获取概率、可能性、随机、机会等知识

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第4题
关于胆道B超检查前的准备,以下说法不正确的是( )。

A.检查前应空腹8h以上

B.检查前1日晚高脂肪餐

C.肠道气体较多者应用缓泻剂

D.B超检查应安排在钡餐或内镜检查后3日

E.B超检查应安排在钡餐或内镜检查前

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第5题
屋架纵向就位中心线,应安排在该组屋架倒数第二榀安装轴线之后2m 外。()
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第6题
标题评价新闻内容的方法主要包括()。

A.通过对新闻事实的选择进行评价

B.通过把新闻事实安排在标题中的不同位置进行评价

C.通过标出最新鲜的事实进行评价

D.通过对新闻事实直接发表议论进行评价

E.通过特定的叙事方式进行评价

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第7题
萨巴蒂尔和马泽曼尼安他们建构了一个完整的理论模式,称为综合模型。他们认为影响政策执行各个阶段的因素,主要可分成三大类:第一,政策问题的可办性;第二,政策本身的规制能力;第三,政策本身以外的变数。()
萨巴蒂尔和马泽曼尼安他们建构了一个完整的理论模式,称为综合模型。他们认为影响政策执行各个阶段的因素,主要可分成三大类:第一,政策问题的可办性;第二,政策本身的规制能力;第三,政策本身以外的变数。()

A.正确

B.错误

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第8题
矿床学研究方法主要包括野外观察、室内研究和综合分析3个阶段。()

矿床学研究方法主要包括野外观察、室内研究和综合分析3个阶段。()

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第9题
能够列出简单试验所有可能发生的结果是第二学段“概率”学习的主要内容。()

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第10题
能设计一个方案,符合指定的要求是第二学段“概率知识”的教学目标。()

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第11题
桥梁上部结构悬臂浇注法施工中,为减少因温度变化而对合拢段混凝土产生拉应力,合拢段混凝土浇筑时间应安排在一天中的()时段浇注。

A.平均气温

B.最高气温

C.最低气温

D.任意

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