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第2题
竞争的功能有哪些()
A.对个体而言，竞争肯定了人们的自我价值
B.对个体而言，竞争能提高人的智力，促进人的潜能的发挥
C.对社会而言，竞争是人类社会发展的不竭动力，能够提高各种社会行动的效率
D.竞争的负作用体现在其破坏某些社会关系
第8题
（)并列成为语文课程五大板块。A、综合性学习B、识字与写字C、阅读D、语文知识E、写作F、口语交际
()并列成为语文课程五大板块。
A、综合性学习
B、识字与写字
C、阅读
D、语文知识
E、写作
F、口语交际
第11题
课程标准是教学目标确立的主要依据，2001年颁布的课程标准，把语文课程的教学目标规定为知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度。()
课程标准是教学目标确立的主要依据，2001年颁布的课程标准，把语文课程的教学目标规定为知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度。（)
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A.正确
B.错误
