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[主观题]

皮亚杰的研究着重于从婴儿到十多岁儿童任知过程的发展,尤其注重某些特殊概念的形成,其中最著

名的工作就是对()概念的研究。

A同化

B顺应

C适应

D守恒

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更多“皮亚杰的研究着重于从婴儿到十多岁儿童任知过程的发展,尤其注重…”相关的问题
第1题
婴儿能找到不论在什么情况下藏起来的客体。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的()。

A.第一阶段(出生到2个月)

B.第二阶段(1-4月)

C.第五阶段(12-13月)

D.第六阶段(15-18月)

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第2题
皮亚杰认为儿童道德的发展经历了一个从低级到高级逐渐发展的有阶段的间断过程。()

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第3题
根据()的理论,儿童的认知发展从开始到成熟要经过四个阶段。

A.奥苏伯尔

B.皮亚杰

C.马斯洛

D.罗杰斯

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第4题
根据皮亚杰的理论,儿童的认知发展从开始到成熟要经过()等阶段。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题
皮亚杰将儿童的心理发展分为如下几个阶段:

A.从表象智力到具体运算过渡的阶段

B.感知运动阶段

C.形式运算阶段

D.正式运算

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第6题
世界上第一个系统研究儿童游戏的教育家是:()

A、福禄培尔

B、皮亚杰

C、列昂捷夫

D、陶行知

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第7题
视觉偏爱法是由著名心理学家()创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。

A、华生

B、范茨

C、刘易斯

D、皮亚杰

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第8题
皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()
皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()

A.正确

B.错误

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第9题
皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()
皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()

A.正确

B.错误

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第10题
皮亚杰关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是()。

A.对偶道德故事法

B.道德两难故事法

C.传统叙事法

D.道德叙事法

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第11题
皮亚杰采用__________研究道德现象。() A.对偶故事法 B.道德两难故事法 C.儿童故事

皮亚杰采用__________研究道德现象。()

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.儿童故事法

D.加一法

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