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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

一般来说,偏爱自然科学,且成绩较好的学生的认知风格大多数属于（）

A.场依存性

B.场独立性

C.沉思型

D.冲动型

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第1题

不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在认知差异，这就要求教师在教学中应()。

A.促进学生的全面发展

B.创设适应学生认知差异的教学组织方式

C.采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化

D.运用适应认知差异的教学手段

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第2题

几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()

A.品质标志

B.数量标志

C.标志值

D.数量指标

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第3题

几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()。

A.品质标志

B.数量标志

C.标志值

D.数量指标

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第4题

增加教育时间的消费可能导致学生成绩。

A．错误

B．正确

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第5题

学校的学生成绩管理系统属于___。

A.系统程序

B.文字处理软件

C.应用程序

D.工具软件

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第6题

学生语文学习成绩的评定的基本要求是()。

学生语文学习成绩的评定的基本要求是（)。

A、评定成绩要以教学大纲为依据

B、要有客观、公正的评定成绩的态度

C、要调动学生学习的主动性、积极性

D、进行近距离观察

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第7题

一般来说，教师要矫正学生的不良行为，需要根据生理学、心理学、教育学、社会学的原理，进行综合运用，针对病源，有针对性地加以矫正。()

一般来说，教师要矫正学生的不良行为，需要根据生理学、心理学、教育学、社会学的原理，进行综合运用，针对病源，有针对性地加以矫正。（)

A.正确

B.错误

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第8题

教师的批评与否定，与学生的成绩（）。

A.存在正相关

B.关系不明显

C.存在负相关

D.有利有弊

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第9题

研究某高中的学生高考情况，其统计总体为（)。

A、每名高三学生

B、高三所有学生

C、某一班级

D、某一学生成绩

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第10题

假定有关系学生(学号、姓名、年龄、班级号)，课程(课程号、课称名、学分)，考试(学号、课程号、成绩)，查询20岁的学生的学号、姓名和年龄。使用()关系。

A.学生

B.课程

C.考试

D.学生和课程

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第11题

选择非答辩类论题方向的学生无法申请论文答辩，平台默认设置成绩为三个等级，包括（)。

A.不及格

B.及格

C.中等

D.好

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