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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在__________一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D.《普通教育学》

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第1题
卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家,在教育目的问题上,他的主张体现了()。

A.社会本位论思想

B.社会效益论思想

C.教育无目的论思想

D.个人本位论思想

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第2题
提出“自然教育”思想的教育家是:()

A.洛克

B.卢梭

C.斯宾塞

D.福禄贝尔

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第3题
在西方教育史上,首次提出“教育心理学化”的教育家是()

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.福禄贝尔

D.卢梭

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第4题
十八世纪启蒙小说《老实人》的作者是()

A、孟德斯鸠

B、伏尔泰

C、狄德罗

D、卢梭

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第5题
被后人誉为“初等教育之父”的教育家是:

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.亚里士多德

D.洛克

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第6题
著有《爱弥儿》的教育家是()

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯

D.华生

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第7题
教育史上,第一个提出“教育心理化”口号的教育家是:

A.洛克

B.裴斯泰洛奇

C.赫尔巴特

D.卢梭

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第8题
班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家()。

A、卢梭

B、福禄贝尔

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

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第9题
1817年,法国教育家()在《比较教育的设计计划于初步意见》一书中首次提出并使用“比较教育学”一词。

A、埃德蒙·金

B、朱利安

C、萨德勒

D、汉斯

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第10题
法国启蒙大师孟德斯鸠把管理国家的活动分为()三类。

A.立法

B.行政

C.司法

D.检察

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第11题
西方最早提出主权观念的是法国的思想家()

A.波丹

B. 卢梭

C. 孟德斯鸠

D. 伏尔泰

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