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[判断题]

认知理论认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和平衡。（)

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第1题

皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（)。

A.成熟、经验、社会环境和平衡

B.图式、同化、顺应和平衡

C.图式、物理经验和数理—逻辑经验

D.成熟、经验、同化、顺应

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第2题

皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素主要（)。

A.成熟

B.经验

C.环境

D.平衡

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第3题

皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素包括成熟、知识经验、社会环境和平衡化四个方面。（)

皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素包括成熟、知识经验、社会环境和平衡化四个方面。()

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第4题

皮亚杰认为，影响儿童认知发展的因素有()。

A.成熟

B.经验因素

C.社会环境的影响

D.平衡

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第5题

社会认知理论认为：对自我效能感的形成影响最大的因素是（)

A.直接经验

B.代替经验

C.言语劝说

D.情绪唤醒

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第6题

认为对外部情境影响的评价是个体情绪产生的直接原因。支持这种观点的情绪理论是( )。

A.詹姆斯—兰格理论

B.坎农—巴德的情绪理论

C.认知—评价情绪理论

D.情绪三因素理论

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第7题

皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素这些因素主要成熟、物体经验、社会经验和平衡化。（)

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第8题

皮亚杰认为支配儿童心理发展的因素有成熟、____、社会环境和平衡四个方面的因素。

A.物理环境

B.人文环境

C.现实环境

D.顺应

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第9题

儿童心理发展的基本规律涉及到的基本理论问题有()

A.儿童心理发展的动力及其机制

B.影响儿童心理发展的因素

C.儿童心理发展的非线性模式

D.儿童心理发展的线性模式

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第10题

皮亚杰认为，儿童心理的发展是在外环境的影响下，不断通过同化、顺应而达到平衡的过程。()

皮亚杰认为，儿童心理的发展是在外环境的影响下，不断通过同化、顺应而达到平衡的过程。（)

A、错误

B、正确

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第11题

J.Harris提出的群体社会化理论认为，在个体发展过程中遗传因素影响微不足道，而环境因素，尤其是家庭外的社会

环境——儿童期与青春期的同辈群体，对个体的社会化影响巨大。( )

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