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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

()又称领导情境理论。

A.领导特性理论

B.领导权变理论

C.领导行动理论

D.领导权威理论

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第1题

领导权变理论又称领导情境理论。

A．错误

B．正确

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第2题

()认为有效的领导取决于特定的情境或环境。

A.领导特质理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

D.领导当代理论

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第3题

对于管理能力开发的方法，领导匹配培训项目的理论基础是（)。A领导生命周期理论B途径－目标理论C领

对于管理能力开发的方法，领导匹配培训项目的理论基础是()。

A领导生命周期理论

B途径-目标理论

C领导规范模式理论

D领导情境理论

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第4题

情境领导理论中下属的成熟度是指生理成熟度和心理成熟度。()

情境领导理论中下属的成熟度是指生理成熟度和心理成熟度。（)

A.错误

B.正确

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第5题

领导风格理论不仅注重领导者本身的风格，还充分考虑到领导者实际所处的情境因素。()

领导风格理论不仅注重领导者本身的风格，还充分考虑到领导者实际所处的情境因素。（)

A.正确

B.错误

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第6题

根据情境领导理论，当下属不具备能力但却愿意从事该工作时，应采取()的领导方式。

A.推销型

B.授权型

C.指示型

D.参与型

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第7题

主要的领导理论有（)。

A.领导特性理论

B.领导行为理论

C.领导组织理论

D.领导权变理论

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第8题

根据下属参与决策的程度维克多·弗罗姆和菲利普·耶顿提出了()理论。

A.领导者—参与模型

B.菲德勒模型

C.情境领导模型

D.下属—参与模型

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第9题

研究有关领导的理论可以归纳为哪几大类 ?()

研究有关领导的理论可以归纳为哪几大类？（)

研究有关领导的理论可以归纳为哪几大类？()

A、领导权变理论

B、领导特性理论

C、领导行为理论

D、领导连续流理论

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第10题

认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是（)。

A.传统特质理论

B.现代特质理论

C.日本领导特质观

D.美国领导特质观

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第11题

“好的管理者能变草成金，差者则相反”。这反映了管理学理论中的()。

A.领导素质理论

B. 领导特性理论

C. 管理万能论

D. 管理象征论

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