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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

测评方案的内容主要涉及( )。

A.被测评的对象

B.测评方法的选择

C.参照标准设计的确立

D.测评员工的选择

E.素质能力测评的指标体系

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第1题
测评方案的内容主要涉及( )。

A.被测评的对象

B.测评方法选择

C.参照标准设计的确立

D.测评员工选择

E.素质能力测评的指标体系

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第2题
使用再测信度时,两次测评分数的误差来源有()

A.测评条件

B. 被测者社会地位

C. 被测者身心状况

D. 两次施测的时距

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第3题
两次测评分数的误差来源有()A、测评条件、被测者身心状况B、两次施测的时距C、不同的测评工具

两次测评分数的误差来源有()

A、测评条件、被测者身心状况

B、两次施测的时距

C、不同的测评工具

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第4题
所谓()是指测评人员根据不同的(),使用与之相应的统一测评参照标准,去对被测对象进行“度量”和评价。

A.绝对测评

B.相对测评

C.被测对象

D.测试目标

E.测试状态

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第5题
()原则是指素质测评要以被测人行为为依据,统一考察测评实体行为的效果和动机。

A.方向性

B.动态性

C.可行性

D.行为性

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第6题
在人事测评活动中,最常用的就是把()的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质水平。

A.被评者

B.测评者

C.被测人

D.评试者

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第7题
常模的作用就是提供一种科学可信的(),来说明某一测验成绩在同类被测者中所处的水平。

A.测评标准

B.参照指标

C.参照标准

D.测评指标

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第8题
评价中心是一种以测评被测人员管理素质为中心的标准化的一组综合评价活动,它是一种程序,而不是一种具体的方法()
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第9题
对被测人员的不同条件、不同对象和不同目的并不加以区别,同用一种测评标准,对每个职工的绩效、能力等方面的功能进行测评,获得具体而明确的各项功能的水平称为相对标准。()
对被测人员的不同条件、不同对象和不同目的并不加以区别,同用一种测评标准,对每个职工的绩效、能力等方面的功能进行测评,获得具体而明确的各项功能的水平称为相对标准。()

A.正确

B.错误

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第10题
与其他类型的测评相比,选拔性测评的主要特点是()A强调测评的区分功用B测评标准的刚性最强C测

与其他类型的测评相比,选拔性测评的主要特点是()

A强调测评的区分功用

B测评标准的刚性最强

C测评指标具有选择性

D结果或是分数或是等级

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第11题
在管理游戏中,整个游戏的主题和内容必须与待测岗位的实际工作环境和内容有效匹配,真实感强,才
有可能保证测评效度。这体现了()

A针对性原则

B趣味性原则

C仿真性原则

D真实性原则

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