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[主观题]

依照美国学者卡茨的观点,教师专业发展过程可以划分为四个阶段生存期、巩固期、更新期和成熟期四

个阶段。()

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第1题
美国学者卡茨把教师的发展划分为以下四个阶段:生存期、巩固期、更新期和

A.衰竭期

B.隐退期

C.撤退期

D.成熟期

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第2题
目前公认的整合营销传播理论的集大成者是哪位美国著名学者?()

A.舒尔茨

B.舒伯特

C.罗伯茨

D.格尔尼卡

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第3题
按照美国教育社会学者劳蒂(Lortie)的观点,教师文化的主流是

A.个人主义

B.合作主义

C.集体主义

D.派别主义

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第4题
“自我更新”取向的教师专业发展理论是由下列国家学者首先提出的

A.中国

B.日本

C.美国

D.英国

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第5题
海底扩张学说是美国地质学者迪茨在1963年提出的。()

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第6题
20世纪60年代美国学者赫茨伯格(F.Herzberg)提出了双因素理论,将影响员工满意度的因素分为______、______。

20世纪60年代美国学者赫茨伯格(F.Herzberg)提出了双因素理论,将影响员工满意度的因素分为______、______。

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第7题

最早从心理学的观点探讨公共部门的培训及选拔等问题的学者是()。

A.明茨伯格

B.泰勒

C.法约尔

D.马斯洛

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第8题
经济危机是引发金融周期性危机的主要原因,持有这种观点的学者是()。

A.明斯基

B.克瑞格

C.斯蒂格利茨

D.克鲁格曼

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第9题
20世纪50—60年代,对人力资本理论做出突出贡献的学者首推三位美国经济学家:舒尔茨、贝克尔和丹
尼森。()

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第10题
20世纪50—60年代,对人力资本理论做出突出贡献的学者首推三位美国经济学家:()

A.舒尔茨

B.贝克尔

C.丹尼森

D.霍华德

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第11题
持“侵犯行为是人类的先天本能”观点的学者有( )

A.伯克威茨(L.Berkwitz)

B.威廉·詹姆斯(W.James)

C.弗洛伊德(S.Freud)

D.康拉德·洛伦兹(K.Lorenz)

E.凯瑞斯(Cairns)

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