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A.老子说：“相反相成，物极必反。”
B.王安石说：“万物皆各有耦”，“耦中又自有耦。”
C.朱熹指出：“万物皆有两端，独中又自有对。”
D.方以智说：“交也者，合二而一。”
A.否定了联系的普遍性
B.否定了联系的多样性
C.割裂了事物之间的联系
D.否认了联系的客观性
A、结构要有条理性，主次有别，言而有序
B、概念准确，判断正确，事物与事物、事理与事理之间的联系同异分明，说明事物、事理的内容、属性和存在形式时要恰如其分，如实反映客观事物、事理的面貌
C、论文文句流畅，叙述深入浅出，把深奥的问题尽可能明白无误的表达出来
D、要将自然语言和人工语言(图像、照片、表格、符号、公式等多种表达方式)配合使用
A．只看到事物的客观性，没有看到人们的主观能动性
B．只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止
C．只看到眼前的直接联系，没有看到长远的间接联系
D．只看到物与物的联系，没有看到人与人的联系
A、结构要有条理性，主次有别，言而有序
B、概念准确，判断正确，事物与事物、事理与事理之间的联系同异分明，说明事物、事理的内容、属性和存在形式时要恰如其分，如实反映客观事物、事理的面貌
C、论文文句流畅，叙述深入浅出，把深奥的问题尽可能明白无误的表达出来
D、要将自然语言和人工语言(图像、照片、表格、符号、公式等多种表达方式)配合使用
A.感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系
B.感性认识反映事物的各个片面，理性认识反映事物的整体
C.感性认识包含着错误认识成分，理性认识是正确的认识
D.感性认识具有直接性和形象性，理性认识具有间接性和抽象性
A.社会的优秀文化遗产通过文化活动得到继承和发展
B.公众消费文化事业产品促进良好的社会文化氛围的形成，有利于社会的安定
C.文化事业活动与经济有更紧密的联系，是社会经济发展的一个增长点
D.文化事业的发展水平体现着该国或地区的文明程度
