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[单选题]

不给予实验变量刺激的实验对象是()。

A.实验组

B.研究组

C.控制组

D.分析组

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更多“不给予实验变量刺激的实验对象是()。A、实验组B、研究组C、…”相关的问题
第1题
常见的可能影响实验有效性的外来变量主要有()。
A.选样偏差

B.时间效应

C.测试效应

D.回归效应

E.丢失效应

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第2题
教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时,却有很多的限制和不足,具体表现在哪几个方面?()

A.教育实验的变量控制难度太大

B.客观观察有一定的困难

C.教育的可重复性比较差

D.现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为

E.伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围

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第3题
施加因素是指实验中专门施加和等待检验的、假定对实验对象发生某种作用的突出因素。()
施加因素是指实验中专门施加和等待检验的、假定对实验对象发生某种作用的突出因素。()

A、错误

B、正确

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第4题
当人们在特定的地点对过往车辆进行统计时,他们是在进行()研究。

A.观察

B.抽样调查

C.实验

D.全面调查

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第5题
某公司拟建一项目,项目规划方案的投资收益率为21.15%,财务基准收益率为12%,考虑到项目实验过程中的一些不确

某公司拟建一项目,项目规划方案的投资收益率为21.15%,财务基准收益率为12%,考虑到项目实验过程中的一些不确定因素对投资收益率的影响,试作价格因素和投资因素在+20%,成本因素和产量因素可能在±10%范围变化的敏感性分析(有关计算结果见下表)。

规划

方案

价格变动投资变动成本变动产量变动
-20%+20%-20%+20%-10%+10%-10%+10%
投资收

益率

(%)

21.157.7233.6225.2618.1925.9016.4117.9524.24
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第6题
在拉伸法测杨氏模量实验中,利用光杠杆测金属丝伸长量的实验方法称为放大法。()
在拉伸法测杨氏模量实验中,利用光杠杆测金属丝伸长量的实验方法称为放大法。()

A.正确

B.错误

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第7题
教育实验等同于试验。()
教育实验等同于试验。()

A、错误

B、正确

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第8题
用电位差计测量电池内阻的实验方法是补偿法。()
用电位差计测量电池内阻的实验方法是补偿法。()

A.正确

B.错误

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第9题
我国将自然保护区划分为核心区和实验区予以保护。()
我国将自然保护区划分为核心区和实验区予以保护。()

A.正确

B.错误

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第10题
自然保护区内只准进入从事科学研究观测活动的区域是()。A.核心区B.缓冲区C.实验区D.外围地带

自然保护区内只准进入从事科学研究观测活动的区域是()。

A.核心区

B.缓冲区

C.实验区

D.外围地带

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第11题
所谓物理仿真就是应用数学相似原理,按照真实系统的数学关系构造系统的数学模型,并在数学模型上进行实验研究()。
所谓物理仿真就是应用数学相似原理,按照真实系统的数学关系构造系统的数学模型,并在数学模型上进行实验研究()。

A、错误

B、正确

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