![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[主观题]
朗读和诵读能促进学生对语言的吸收、积累和发展,促进学生良好语感的形成;但不有利于写作能力的
提高、智力的发展、情操的陶冶。()
查看答案
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
A.不详细介绍语法理论知识,突出语言运用规则和规则的使用条件
B.既重视语言结构形式的描写,也注意与语义、语用的结合
C.对语法不需作全面系统的介绍,而是从交际需要出发选择语法项目,不强调系统全面
D.对语言规则的归纳要简明、易懂,尽量形式化、格式化,能举一反三
E.不引导学生分析语法,而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言