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[主观题]

教育科学研究方法按使用范围的概括程度分为基础研究、应用研究、发展研究、评价研究、预测研究等。()

教育科学研究方法按使用范围的概括程度分为基础研究、应用研究、发展研究、评价研究、预测研究等。()

A.错误

B.正确

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第1题
教育科学研究常用的研究方法按目的、功能和作用分为()

A.基础研究

B.调查研究

C.发展研究

D.比较研究

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第2题
教育事业经费按用途可以分为教育人员经费、教育公用经费和()

A.教育人员工资

B.人员福利费

C.教育科学研究经费

D.设备购置费

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第3题
教育科学研究的信度是指研究的()。

A、准确度

B、推广程度

C、研究程度

D、前后一致性

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第4题
根据研究目的的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。()
根据研究目的的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。()

A、错误

B、正确

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第5题
根据研究目的的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。()
根据研究目的的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。()

A.正确

B.错误

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第6题
教育科学研究的效度分为()

A.构想效度

B.内在效度

C.外在效度

D.逻辑效度

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第7题
根据研究目的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。()
根据研究目的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。()

A、错误

B、正确

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第8题
教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法,不是一种现场的直接观察,而是事后了解。()
教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法,不是一种现场的直接观察,而是事后了解。()

A.正确

B.错误

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第9题
教育科学研究若要获得教育的规律性认识就必须()

A.进行实验研究

B.运用科学的研究方法

C.进行个案研究

D.遵循科学规律

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第10题
计算机网络按使用范围划分为()。

A.广域网 局域网

B.部门网 公用网

C.低速网 高速网

D.专用网 公用网

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第11题
计算机网络按使用范围划分为___和___。

A.部门网 公用网

B.广域网 局域网

C.低速网 高速网

D.专用网 公用网

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