A、心理发展的社会生活条件和教育条件
B、生理因素的发展
C、动作和活动的发展
D、言语的发展
A.与健康相关的生活质量主要是一种主观体验
B.至少包括身体、心理和社会等维度
C.具有文化依赖性
D.是动态的
E.可以评估测量
身体结构与功能包括
A.抓住功能.活动和参与三个重点
B.各系统.器官.组织.细胞.分子和基因等
C.各系统.器官.组织.细胞.分子和运动功能
D.各系统.器官.组织.细胞.分子和运动功能.感觉功能.认知功能.平衡功能.语言言语功能.心理功能等
E.各系统.器官.组织.细胞.分子和运动功能.感觉功能.认知功能.平衡功能.语言言语功能.心理功能及各器官.组织和系统的功能等
幼儿期心理发展的年龄特征可以从言语发展、()发展、情绪与情感发展、()与社会化发展等不同的方面体现出来。
口语交际是一种综合素质反应的活动,这些素质包含认知水平、口头言语能力、心理情意等等。()