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第5题
在以下选项中，属于赫尔巴特教育管理思想的是()。
A.要求学校严密监视，强制管束学生
B.教育心理学化、科学化
C.学校可以采取体罚手段
D.儿童学习不能过度疲劳，要劳逸结合
E.倡导发展儿童兴趣
第8题
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了( )，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A.《大教学论》
B. 《人是教育的对象》
C. 《教育心理学》
D. 《教育心理大纲》
第9题
1868年，俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
1868年，俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（)
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B.错误
第10题
1868年，俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
1868年，俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（)
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