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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

观点采择能促进青少年社会性发展表现在有助于()。

A.道德发展

B.调整青少年对他人的评价与反应

C.青少年理解人际关系

D.社会行为更加成熟

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更多“观点采择能促进青少年社会性发展表现在有助于（)。A、道德发展…”相关的问题

第1题

幼儿园语言教育能促进学前儿童社会性的发展。()

幼儿园语言教育能促进学前儿童社会性的发展。（)

A.错误

B.正确

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第2题

幼儿园语言教育能促进学前儿童的()。

A.语言发展

B.个性发展

C.身体动作发展

D.认知发展

E.社会性发展

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第3题

儿童在具体运算阶段，具有的能力

A.类包含

B.观点采择

C.守恒

D.运用表象推理

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第4题

青少年荣誉感的发展是道德情感社会性的发展。（)

青少年荣誉感的发展是道德情感社会性的发展。()

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第5题

影响青少年辩证逻辑思维的因素包括（)。

A.掌握知识的程度

B.形式逻辑的发展水平

C.社会性发展

D.个体思维品质

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第6题

学前教育的个体发展功能是指学前教育可以促进学前儿童在身体、认知、社会性和情感等方面健康全面和谐地发展。()

学前教育的个体发展功能是指学前教育可以促进学前儿童在身体、认知、社会性和情感等方面健康全面和谐地发展。（)

A.正确

B.错误

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第7题

根据塞尔曼对观点采择的研究，儿童自己从中立的第三者角度来看待自己和别人的想法与行为，这属于（)

A.自我为中心的观点采择 B 社会信息的观点采择

C.自我反省的观点采择

D.相互观点采择

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第8题

青少年与父母关系的发展变化表现在与父母在心理上的断乳：具体表现()。

A.在情感上与父母不如以前亲密了

B.在行为上开始反对父母对他们的干涉和控制

C.在思想上他们对父母的许多观点都有要重新审视，表现出在观念上与父母的隔离

D.对学校的态度，都会引起父母注意

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第9题

NAEYC认为，高质量的幼教机构应该是能够满足所有参与幼教机构的幼儿及成人的身体、社会性、情感和认知的需要，促进他们在这些方面的发展，使幼儿成为一名健康、聪明和有贡献的社会成员。()

NAEYC认为，高质量的幼教机构应该是能够满足所有参与幼教机构的幼儿及成人的身体、社会性、情感和认知的需要，促进他们在这些方面的发展，使幼儿成为一名健康、聪明和有贡献的社会成员。（)

A、错误

B、正确

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第10题

社会文化理论认为，自杀者结束生命是由于他们对社会环境______所致。人是社会性动物，是在一定的社会文化背景

基础上______起来的，人的______只能在这种社会文化背景下才能实现。若外界社会文化背景没有人的容身之地，人的生命也就失去了价值，活着也就失去了意义。反之，如果能为社会文化的发展作出巨大贡献，失去生命也完全值得。社会文化理论解释的观点虽强调了自杀的______原因，但忽视了人的______特点。

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第11题

概括地说，关于青少年心理发展的主要观点可以区分出()

A.偏重生物发生的理论观点

B.偏重社会发生的理论观点

C.偏重心理发生的理论观点

D.偏重教育的理论观点

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