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第3题
建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识，也包括非结构性知识，而且认为这是初级学习的结果。()
建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识，也包括非结构性知识，而且认为这是初级学习的结果。（)
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A.错误
B.正确
第5题
（)认为在进行员工培训时，培训师的职责就是要创设一种环境，给员工提供充足的刺激，尽可能地在最大程度上强化员工的合适行为。
A、认知主义学习理论
B、建构主义学习理论
C、人本主义学习理论
D、行为主义学习理论
第6题
（)是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与学生认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。
A、教学向导
B、先行组织者
C、教学材料
D、先行材料
第8题
在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是（)。
A.先行组织者策略
B.启发式教学策略
C. 随机进入式策略
D.支架式策略
第9题
基于问题学习的教学流程是 （)。
A、定向、讲解、有组织的练习、有指导的练习、独立练习
B、创设问题情境、研究问题成果展示评价反思。
C、呈现先行组织者，提供学习任务和学习材料，增强认知结构。
D、创设问题情境、提供学习任务和学习材料、讲解、有组织的练习。
