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[判断题]

个组织绩效的高低,与个体行为有很大关系。()

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第1题
职位评价结果的形式多种多样,但最值得关注的是()。

A.岗位与薪酬的对应关系

B.岗位与绩效的对应关系

C.岗位与职务的相关度

D.岗位等级的高低

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第2题
下列哪一项不是埃尔顿•梅奥的霍桑研究的发现?()

A、员工的行为和情绪密切相关。

B、群体规范在很大程度上决定个体工人的产出。

C、在决定工人产出方面,群体规范,情感和安全比钱更有效。

D、群体之间的竞争将会最大化组织产出。

E、群体因素能显著影响个体的行为。

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第3题
个体相信某种特定的绩效水平可以获得理想结果的程度,属于期望理论中的努力与绩效的关系。()
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第4题
绩效可以从组织绩效、部门(团队)绩效、个体绩效等层面考虑,但其中根基性的层面是()

A、组织绩效层面;

B、部门(团队)绩效层面;

C、个体绩效层面;

D、组织绩效与部门(团体)绩效层面

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第5题
群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的资源。在群体成员资源变量
中,最重要的有()

A 能力

B 关系

C 性格特点

D 服从程度

E 规模

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第6题
关于生活方式和个性,下列说法正确的有:()

A.个性在很大程度上受生活方式的影响

B.生活方式在很大程度上受个性的影响

C.生活方式关心的是外显行为

D.个性侧重内部思维、情感等特征

E.两者都刻画个体特征

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第7题
王晶晶认为领导是影响个人和群体去实现目标的行为或力量。即领导是一种行为或影响力,这种行为或影响力能够引导、鼓励或指挥个体或群体去实现某一目标。领导者是实施领导的人,是利用影响力带领个人和群体达成组织目标的人,或者说领导者是把别人吸引到自己周围来的人,是致力于领导过程的人。()
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第8题
通过幼儿教师职业道德评价,将幼儿教师个体的职业行为与幼儿教师职业道德规范进行比较,对幼儿教师职业道德水平的高低进行评价和鉴定,对幼儿教师的正确行为进行褒扬和鼓励,对那些不良的行为加以谴责,帮助幼儿教师明辨各种师德现象的是非。这体现了幼儿教师职业道德评价的()功能

A.教育发展

B.评价判定

C.督促激励

D.指挥定向

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第9题
行政组织管理层次的高低与管理幅度的大小成反比关系。()
行政组织管理层次的高低与管理幅度的大小成反比关系。()

A.正确

B.错误

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第10题
王浩感觉他得到的太少,要求做太多。为了弥补不公平的工资收入,他经常将工作用品拿回家为个人使用,如计算机墨盒,订书机和大量的纸。王浩的行为是满意度影响什么方面组织绩效关系的一个例子。()

A、组织公民行为

B、客户满意度

C、缺勤率

D、营业额

E、工作场所偏常行为

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第11题
医学心理学的研究范围不包括()。

A.脑功能与心理现象之间的关系

B.个体行为与社会因素之间的关系

C.高级神经功能的生理原理

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