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[单选题]
下列属于幼儿教师职业道德评价的客体的是（)
A.社会
B.管理者
C.教师自身
D.幼儿教师个体和群体的道德状况、道德行为和道德品质
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T.对
F.错
T.对
F.错
A.教育发展
B.评价判定
C.督促激励
D.指挥定向
A.在制定评价方案与指标时广泛征求广大幼儿教师的意见，通过反复酝酿讨论，充分发挥民主
B.在评价过程中，评价主体要具有民主思想和民主作风，要本着与广大幼儿教师合作共事的态度，充分尊重他们的意见和人格
C.要调动幼儿教师进行自我职业道德评价的积极性
D.要充分重视社会各界对幼儿教师职业道德评价的意见
A、幼儿教师能力的评价属于宏观评价。
B、宏观教育评价具有全局性、战略性。
C、宏观教育评价包括对教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价、对某种教育思潮的评价等。
D、幼儿园课程的评价属于宏观评价。
A、错误
B、正确
A、错误
B、正确
A.错误
B.正确
