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[多选题]

教师专业结构的构成要素有()

A.教师专业精神

B.教师专业知识

C.教师职业道德

D.教师专业能力

E.教师专业态度

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第1题
下面哪个不属于教师专业结构的构成要素()。

A.教师专业能力

B.教师专业知识

C.教师职业道德

D.教师专业精神

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第2题
组织结构的构成要素有

A.角色

B. 权力

C. 地位

D. 声誉

E. 关系

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第3题
《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育知识”的内容不包括:()。

A.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。

B.熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。

C.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。

D.了解中国教育基本情况。

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第4题
学生(学号,姓名,年龄),老师(教师号,姓名,专业)如果一个老师可以教多个学生,那么学生与老师的关系是()。

A.M:N

B.2:2

C.1:N

D.1:1

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第5题
教师要重视课程资源的开发和利用,教师要“教教材”而不是“用教材”。()
教师要重视课程资源的开发和利用,教师要“教教材”而不是“用教材”。()

A、错误

B、正确

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第6题
教师要重视课程资源的开发和利用,教师要“教教材”而不是“用教材”。()
教师要重视课程资源的开发和利用,教师要“教教材”而不是“用教材”。()

A.正确

B.错误

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第7题
教师的“教”与学生的“学”,要通过()才能结合成有机的教学活动。

教师的“教”与学生的“学”,要通过()才能结合成有机的教学活动。

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第8题
体育教学过程的主要要素有()。

A.教材

B.场地

C.学生

D.教师

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第9题
()是对教师要教什么的说明,着眼于教师的教,是以教师为主体进行描述,是对教师活动的一种期望。

A.教学目的、教学任务

B.教学目标

C.培养目标

D.教育目的

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第10题
投资环境的构成要素有哪些?
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第11题
近年来,我国早期教育快速发展,尤其是以街道、居委会、社区为依托建立的社区早教中心在各地迅
速铺开。早教中心定期举办早教课程及各类亲子活动,向有需求的孩子和父母免费开放;早教中心还为幼儿建立健康成长档案等,融入家长教育、家庭教育、隔代教育指导。此外,早教中心还配备了兼职专业教师,基本满足区内残疾儿童接受早期教育的需求。请你结合所学知识分析上述材料分析婴幼儿早期教育的主要任务。

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