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第2题
个人虽然已经形成某种固定的行为模式，但在群体条件下，由于群体模范和群体压力的作用会使某些符
合群体要求的个人行为得到表现和强化，而另一些不符合群体要求的行为则受到否定和压抑，这种参照群体的心理作用机制是()。
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A行为感染与群体促进
B模仿
C提示
D创新
第4题
朗读和诵读，都能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成﹔但不利于写作能力提高、智力的发展、情操的陶冶。()
朗读和诵读，都能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成﹔但不利于写作能力提高、智力的发展、情操的陶冶。（)
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A.错误
B.正确
第5题
朗读和诵读能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成﹔但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。()
朗读和诵读能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成﹔但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。（)
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A.错误
B.正确
第7题
朗读和诵读都能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成; 但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。()
朗读和诵读都能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成; 但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。（)
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A.错误
B.正确
第9题
评定作用一旦顺利实现，可以促进个体提高自我素质水平，促进形成统一认可的规范，给()管理带来积极效应。
评定作用一旦顺利实现，可以促进个体提高自我素质水平，促进形成统一认可的规范，给（)管理带来积极效应。
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A、企业资源
B、人力资源
C、人才资源
D、物资资源
