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[单选题]

语言表达能力属于()。

A.工作承担者的身体要求

B.工作承担者所需的一般要求

C.工作承担者的心理要求

D.工作性质

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第1题
来自沟通者的内部沟通障碍包括()。

A.沟通技能较差

B.个人信誉不被看好

C.语言表达能力欠佳

D.沟通对象和时机选择不合适

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第2题
无领导小组讨论中,要考察被测验者是都能透过现象看本质,分析问题是否切中要害、思路清晰、逻辑明确,是否能够形成自己独到的观点和见解。这是考察被测验者的()

A、组织协调能力

B、语言表达能力

C、情绪稳定性

D、综合分析能力

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第3题
创造性属于()。

A.工作承担者的身体要求

B.工作承担者所需的一般要求

C.工作承担者的心理要求

D.工作性质

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第4题
事业心属于()。

A.工作承担者的身体要求

B.工作承担者所需的一般要求

C.工作承担者的心理要求

D.工作性质

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第5题
面试评价要素中,()考查的是应试者包括过去曾经做过的工作或担任过的职务、取得的成就、工作的满意度、收获等。

A、综合分析能力

B、语言表达能力

C、反应应变能力

D、工作实践经验

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第6题
一线管理者向上级汇报工作时只报成绩,不报失误,属于妨碍沟通因素中的:()。

A.信息发出者表达能力不足

B. 过滤

C. 选择性知觉

D. 情绪的影响

E. 信息传递手段不恰当

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第7题
成为一名高校教师只需要具备较好的语言表达能力。()
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第8题
修辞有助于提高语言表达能力、阅读欣赏能力;有助于提高语言修养和语言美的能力;有助于信息沟通中更准确的传播信息()。
修辞有助于提高语言表达能力、阅读欣赏能力;有助于提高语言修养和语言美的能力;有助于信息沟通中更准确的传播信息()。

A、正确

B、错误

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第9题
下列属于学前儿童美术教育总目标的是______。

A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,培养他们对美的敏感性;

B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受,培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力,促进其人格的完善;

C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型,色彩,构图等艺术语言表现自我和事物的运动变化,培养其审美表现和创造能力。

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第10题
我国目前考试录用的面试内容主要包括()

A.语言表达能力

B.综合与分析能力

C.举止仪表

D.应变能力

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第11题
临床上主要从哪几方面进行认知的评估()

A.思维、语言能力、定向力

B.反应、表达能力、定向力

C.思维、语言能力、注意力

D.智力、语言能力、定向力

E.思维、行动能力、定向力

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