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[主观题]

主体通过调整自己的认知结构,以使其与外界信息相适应的过程式顺应。()

主体通过调整自己的认知结构,以使其与外界信息相适应的过程式顺应。()

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第1题
同化是主体内部认知结构的改变以适应外界现实。()

同化是主体内部认知结构的改变以适应外界现实。()

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第2题
主体将其所遇到的外界信息直接纳入自己现有的认知结构中去的过程.这是有关哪个概念的正确描述()

A、同化

B、顺应

C、平衡

D、迁移

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第3题
皮亚杰的主要贡献在于()。
A.创立发生认识论的理论体系

B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学

C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据

D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响

E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用

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第4题
同化是把外界现实纳入已有认知结构中去的过程,是主体对环境能动适应的一种形式。()
同化是把外界现实纳入已有认知结构中去的过程,是主体对环境能动适应的一种形式。()

A.正确

B.错误

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第5题
皮亚杰把外界现实纳入已有认知结构中去的过程,是主体对环境能动适应的一种形式称为:

A.同化

B.顺应

C.平衡化

D.成熟

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第6题
学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系,从而实现他们自身认知结构的改变。()
学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系,从而实现他们自身认知结构的改变。()

A、错误

B、正确

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第7题
学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系,从而实现他们自身认知结构的改变。()
学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系,从而实现他们自身认知结构的改变。()

A.正确

B.错误

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第8题
心理健康是指个体能够正确认识自己,及时调整自己的心态,使心理处于良好状态以适应外界环境的变化。()
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第9题
社会适应良好是指个体能够正确认识自己,及时调整自己的心态,使心理牌良好的状态,以适应外界的变化。()
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第10题
()又称强制金,指法定义务人不履行义务,而该义务又不能由他人代替履行,治安管理主体通过对不履行义务人科以新的金钱给付义务,以迫使其履行的治安行政强制执行方式。
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第11题
物质只有通过与外界环境进行热量交换,才能改变自己的温度。 ()
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