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教学反馈是教师在课堂教学过程中，通过反馈优化教与学的行为，完成教学目标，实现教学相长的一种有效教学策略。（)
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A.树立反思意识，确保后续教学设计的有效优化
B.强化反馈意识，确保学生反馈信息的有效收集
C.树立生本意识，确保信息反馈通道的有效畅通
D.树立师本意识，确保教师主体地位的有效巩固
体育教师通过强调不同的教学目标(如是竞争获胜、合作学习，还是个人提高)、反馈(如是赞许获胜者、互动者，还是进步者)、制定成功标准(如是战胜对手、小组成功，还是超越自我)等可以在教学中制造出竞争、______和______的课堂教学气氛。
