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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

斯金纳的强化理论、挫折理论属于()

A.内容激励型理论

B.形式激励型理论

C.过程激励型理论

D.行为改造型激励理论

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第1题

斯金纳在巴普洛夫条件反射理论的基础上，提出了操作条件反射理论，也叫强化理论。()

斯金纳在巴普洛夫条件反射理论的基础上，提出了操作条件反射理论，也叫强化理论。（)

A.正确

B.错误

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第2题

（)是由美国心理学家、行为科学家B·F·斯金纳（B.F.Skinner)等人提出的，又称为“行为修正理论”。

A.强化理论

B.期望理论

C.双因素理论

D.公平理论

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第3题

经典性条件理论是由（)提出的。

A.巴布洛夫

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.霍金

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第4题

双因素理论是由心理学家____提出的。

A.亚当斯

B. 弗隆

C. 斯金纳

D. 赫兹伯格

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第5题

（）以反射和强化为基础，提出了操作性条件反射理论

A.桑代克

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.斯金纳

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第6题

当代行为改造型激励理论的代表人物斯金纳研究认为，人的行为可以分为两类，它们是()。

A.操作性行为

B.学习性行为

C.非操作性行为

D.答应性行为

E.本能性行为

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第7题

行为改造型激励理论主要包括()。

A.强化论

B.归因论

C.力场论

D.挫折理论

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第8题

斯金纳非常注重()在儿童行为塑造、发展和儿童教育中的作用。

A.刺激

B.依赖

C.强化

D.反应

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第9题

观察学习与斯金纳的强化学习和桑代克的试误学习是类似的。()

观察学习与斯金纳的强化学习和桑代克的试误学习是类似的。（)

A、错误

B、正确

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第10题

行为改造理论是重点研究如何改造和转化人的行为，变消极为积极的一种理论，主要包括( )等。

行为改造理论是重点研究如何改造和转化人的行为，变消极为积极的一种理论，主要包括（)等。

A、挫折理论

B、归因论

C、强化论

D、公平理论

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第11题

被誉为“ 现代课程理论之父 ”的课程论专家是()

A.泰勒

B.博比特

C.查特斯

D.坦纳

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