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[多选题]

美国学者格拉特霍恩认为影响教师发展的因素有

A.与教师个人相关的因素

B.与教师生活、工作相关的因素

C.与促进教师发展的特殊活动相关的因素

D.其他因素

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更多“美国学者格拉特霍恩认为影响教师发展的因素有A、与教师个人相关…”相关的问题
第1题
将教师发展的影响因素归结为校内因素与校外因素的学者是

A.饶见维

B.伯顿

C.格拉特霍恩

D.傅乐

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第2题
格拉特霍恩认为影响教师发展的个人因素有

A.认知发展

B.生涯发展

C.动机发展

D.自我发展

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第3题
美国学者费斯勒认为,影响教师发展的因素可以梳理为两大方面,即个人环境因素和()

A.制度因素

B.人际关系因素

C.组织环境因素

D.家庭因素

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第4题
“霍恩米特尔模型”是美国学者霍恩和米特尔提出的一个政策执行模型,又称A.循环模型B.博弈模型C.系

“霍恩米特尔模型”是美国学者霍恩和米特尔提出的一个政策执行模型,又称

A.循环模型

B.博弈模型

C.系统模型

D.综合模型

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第5题
将政策制定者定义为“通过行政趔程的手段负责将一项政策付诸行动的正式行动人员”的学者有

A.克鲁斯克

B.杰克逊

C.霍恩

D.米特尔

E.邓恩

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第6题
美国学者布莱克认为,一个案件的判决不是仅仅由法律因素所决定的,而是由案件的社会因素、案件的社会结构决定的,案件中谁是原告、谁是被告、谁是法官等等,都会影响法官的判决。布莱克研究的法律调整机制属于:( )

A.专门法律机制

B.心理机制

C.社会机制

D.社会效果

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第7题
美国学者霍兰德认为可以将社会心理学的发展历史划分为 ______、______和______等。
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第8题
20世纪60年代美国学者赫茨伯格(F.Herzberg)提出了双因素理论,将影响员工满意度的因素分为______、______。

20世纪60年代美国学者赫茨伯格(F.Herzberg)提出了双因素理论,将影响员工满意度的因素分为______、______。

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第9题
美国学者诺内特和塞尔兹尼克运用一种社会科学的策略,通过十个方面变量的设定和组合,将法制发展概括为哪几种理论形态?()

A.演进型法

B.压制型法

C.自治型法

D.回应型法

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第10题
美国学者波特认为,除了现有厂商和潜在竞争者外,还有一些因素影响到竞争结构,如()。

A.替代品生产者

B.零售网络

C.用户

D.供应商

E.政府政策

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第11题
适者生存理论是由美国学者迈克纳尔提出的。该理论认为零售业态也是一个“物种”某一业态的产生与
发展是与社会经济环境直接相关。适应时就生存、发展;反之,就会被淘汰。()

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