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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

认为社会确立道德的目的在于道德自身,在于完善每个人的品德,是为了实现人之所以异于禽兽、人之所以为人的伦理学理论是（)

A.后果论

B.价值论

C.道义论

D.美德论

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第1题

道义论认为（)

A.社会确立道德的目的在于道德自身

B.社会为什么确立道德是为了完善每个人的品德

C.把道义奉为道德终极标准

D.把增减每个人的品德完善程度奉为道德终极标准

E.把无私利他奉为唯一道德原则

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第2题

根据柯尔伯格的理论，个体着眼于家庭、社会对其的期望考虑问题，认为道德的价值在于为他人和社会尽义务，以遵循规则的秩序为依据为维护现行的社会秩序，此时的儿童处于()。

A.前习俗水平

B.前习俗水平的个人的工具性目的与交换阶段

C.习俗水平

D.后习俗水平

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第3题

历史唯物主义认为，人的本质属性在于（)。

A.人的道德属性

B.人的自然属性

C.人的精神属性

D.人的社会属性

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第4题

后果论认为社会确立道德的目的不是为了道德本身,而是为了社会的存在发展以及为了增进每个人的利益;道德规范的确立和完善以及伦理行为的决策、评价和辩护强调后果、效用和价值。（)

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第5题

认为社会确立道德的目的是为了社会的存在发展以及为了增进每个人的利益的伦理学理论是（)

A.后果论

B.义务论

C.道义论

D.美德论

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第6题

儒家认为人和动物的根本区别在于什么？

A.自由

B.语言

C.法律

D.道德

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第7题

人权的依据在于一个人是_。

A.道德人

B.合法人

C.社会人

D.人

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第8题

孔子认为王道兴衰在于（)

A.文化修养

B.军事力量

C.道德礼仪

D.权威

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第9题

奖惩的最终目的在于提高受奖受惩本人以及其他同事的道德自律。()

奖惩的最终目的在于提高受奖受惩本人以及其他同事的道德自律。（)

T.对

F.错

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第10题

补强法的目的在于强化幼儿正确的道德认识u，使幼儿正确的道德行为转化为良好的习惯。（)

补强法的目的在于强化幼儿正确的道德认识u，使幼儿正确的道德行为转化为良好的习惯。()

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第11题

社会主义法和社会主义道德的区别在于

A.反映意志不同

B.思想基础不同

C.目的作用不同

D.制订和实施的方式不同

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