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[主观题]

学校心理咨询室的布置要体现()。

学校心理咨询室的布置要体现()。

A、温馨性

B、隐秘性

C、安静性

D、宣传性

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第1题
学校心理咨询室的布置要体现()

A.温馨性

B.隐秘性

C.安静性

D.宣传性

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第2题
广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。()
广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。()

A.错误

B.正确

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第3题
接谈、测量、指导、矫治是从事学校心理咨询工作所必须掌握的专业技能。()
接谈、测量、指导、矫治是从事学校心理咨询工作所必须掌握的专业技能。()

A.正确

B.错误

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第4题
学校心理健康教育的基本途径是()

A.心理咨询

B.心理辅导

C.心理健康教育课程

D.全面渗透

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第5题
学校心理咨询与辅导的过程一般包括()。

A.五个阶段

B.六个阶段

C.四个阶段

D.七个阶段

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第6题
学校心理咨询与辅导主要有()。
学校心理咨询与辅导主要有()。

A、直接咨询与辅导

B、书面咨询与辅导

C、集体咨询与辅导

D、报栏咨询与辅导

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第7题
学校心理咨询与辅导主要有____

A.直接咨询与辅导

B.书面咨询与辅导

C.集体咨询与辅导

D.报栏咨询与辅导

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第8题
学校心理健康教育的()是针对学生已经产生的问题而提供具体的心理咨询和辅导,它重在排除学生的心理困扰,恢复学生的心理平衡,重建学生的自信心。

A、发展性功能

B、预防性功能

C、矫治性功能

D、诊断性功能

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第9题
以下属于大学物质文化具体体现的有( )。
以下属于大学物质文化具体体现的有()。

以下属于大学物质文化具体体现的有()。

A、学校建筑(含纪念性建筑)

B、学校标识(校徽、校旗、校服等)

C、园林、景观和道路(铭牌)

D、图书馆

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第10题
办学特色体现了学校管理思想的()。

A.个性

B.共性

C.共性与个性的统一

D.以上都不对

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第11题
课程在学校教育中的作用()。

A.体现学校培养人才的范围

B.教师教学、学生学习的主要依据

C.促进学生全面发展

D.教学质量评估的主要依据

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