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[多选题]
在强化理论中，间歇性强化有哪几种类型？（)
A.固定间歇强化
B.可变比率强化
C.固定比率强化
D.可变间歇强化
E.连续负强化
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对青少年来说，来自同伴的赞许声比来自父母的反对声力量要大得多，这符合态度形成理论之一学习论中的强化理论()。
A、正确
B、错误
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（）。
A.弗洛姆
B.莱文泽尔
C.爱德华·桑代克
D.赫兹伯格
A.对不希望的行为采取惩戒措施,使之不再出现
B.奖励那些企业所希望的行为,从而加强这种行为
C.事先告诉员工哪些行为不符合要求及其后果是什么,从而改变或克服某种行为,以避免不希望的后果
D.对于不希望发生的行为采取冷处理
