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[判断题]

进行绩效管理的培训,可以增进员工和主管人员对绩效管理的了解和理解,消除误解和抵触情绪。()

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第1题
()是在绩效管理过程中上级主管与员工就绩效问题进行交流,在增进了解和信任的同时,给予员工必须的建议,帮助员工达成预期绩效目标的过程。

A.绩效沟通

B.绩效反馈

C.绩效面谈

D.绩效辅导

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第2题

通过绩效管理可以发现和衡量员工的不足之处,进而进行有针对性的培训与开发以保证个人绩效与组织绩效的持续性改进,这是实施绩效管理的()。

A.管理目的

B.战略目的

C.沟通目的

D.开发目的

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第3题
在绩效考评中的总结阶段,各个单位的主管应履行()职责

A.召开月度或季度绩效管理总结会

B. 写出考评分析报告

C. 召开年度绩效管理总结会

D. 制定出下一期员工培训与开发计划

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第4题
早期的人力资源开发实践主要是指员工培训活动,后来扩展到管理开发、职业生涯开发以及()等活动。

A.管理开发

B.职业生涯开发

C.绩效改进

D.组织开发

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第5题
培训管理要确保()。

A.使培训工作满足企业的战略主题及组织文化的要求

B.能够满足员工不断更新知识技能,提高自身劳动力市场价值的要求

C.能够成功地转化为员工个人及群体的工作实践,从而提升组织绩效

D.使培训支出能够控制在预算范围内,在达成培训效果的情况下节约成本

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第6题
()是公共组织按照一定原则、程序、内容和标准,运用一定的技术和方法,来对组织内员工进行定期或不定期测量与评价的过程。

A.绩效考评

B.绩效面谈

C.绩效管理

D.绩效沟通

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第7题
下面所列举的四项管理实践当中,哪些是社会知觉可以发挥重要作用的方面()

A.绩效考评

B.员工的努力程度和忠诚度评价

C.企业形象塑造

D.人员招聘

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第8题
在提高美国公司竞争力方面,鲍德里奇质量奖在下面哪些方面起到重要作用()

A.有助于提高绩效和能力

B. 促进信息沟通及共享最佳措施信息

C. 确定增值服务的基本测量标准

D. 可以作为绩效管理、计划、培训及评估的工具

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第9题
培训需求分析中的人员分析包括()。

A.员工绩效分析

B.员工的薪酬变化

C.员工的职位变动计划

D.员工接受培训的基本能力和动机

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第10题
()为员工培训和员工发展提供信息

A.工作说明

B.绩效评估

C.工作规范

D.工作分析

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第11题
公共部门员工培训的主管机构的基本职能有()。

A.制定培训的法规

B.在公职人员培训过程中进行宏观协调和政策解释

C.组织培训者的培训和培训理论研究

D.按分类分级管理原则对培训的教育机构进行指导和控制

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