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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

人脑记忆的过程不包括下列哪一环节？（)

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

E.意识

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第1题

下列哪一项不属于项目管理过程组的内容？（)

A.启动过程

B.计划过程

C.收尾过程

D.合同过程

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第2题

理性情绪治疗模式的特点不包括下列哪一项（）

A.导向性

B.引导式

C.主动性

D.教导式

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第3题

彼列尔曼根据化学元素迁移条件，把地表面上各种各样的形态分为三种基本处境，不包括下列的哪一项()。

A.残积处境

B.平亢地处境

C.水上处境

D.水下处境

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第4题

精细化策略是指识记者去发现记忆材料所包含的意义联系，并依据这些意义联系进行记忆的过程。()

精细化策略是指识记者去发现记忆材料所包含的意义联系，并依据这些意义联系进行记忆的过程。（)

A.错误

B.正确

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第5题

班杜拉认为社会学习经历四个过程：注意过程、保持记忆、记忆复制和（)。

A.编码过程

B.反馈过程

C.激励过程

D.推广

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第6题

儿童信息处理过程可分（)四个阶段。

A.认识

B.注意

C.记忆

D.遗忘

E.评价

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第7题

教育评价实施的主要环节不包括()

A.宣传动员

B.收集评价资料

C.监督评价真实性

D.汇总与整理评价资料

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第8题

在学校管理活动的全过程中，()是学校管理过程的起始环节,管理过程的其他环节，都是围绕着它而展开的。

A.实施

B.计划

C.评价

D.检查

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第9题

布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有()。

布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有（)。

A、新知识的获得

B、知识的转化

C、对知识的评价

D、知识的保持

E、知识的提取

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第10题

管理是由多个环节组成的过程，每一过程即为管理职能，它包括（)。

A.提出问题、策划

B. 决策

C. 执行、检查

D. 反馈

E. 纠偏

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第11题

荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看作是教学的最终目标。()

荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看作是教学的最终目标。（)

A.正确

B.错误

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