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更多“（)是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。A、…”相关的问题
A、负强化是个人在行动过程中通过对不利因素的不断反馈、消除来达到解决问题的效果。
B、学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈
C、通过修正错误的方法强化希望发生的行为，让其不断重复地出现，最终获得正确的理论。
D、学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈
A．错误
B．正确
A.反思型教师有能力去慎思他们的教学行为及其所处的背景
B.反思型教师能通过利用各种不同渠道的信息，使理论与实践相联结
C.反思型教师能够通过改变教学行为和环境而达到预期目的，并能对自己的行为负起责任
D.反思型教师不善于运用新的证据来重新评估、验证自己的决策
管理者如何做到让员工的工作达到自己预期的目标？
A 针对不同岗位员工制定规范员工作业标准的《作业指导书》
B 明确‘对’的具体含义，让员工知道如何做才是对的
C 让员工知道，必须按照这些标准行事才能做对
D 每一个工作环节都要有明确的标准及作业细则
A.房地产市场的周期波动给投资者带来的风险
B.急于将商品兑换为现金时由于折价导致资金损失的风险
C.房地产投资项目的实际收益现金流未达到预期目标要求风险
D.物业实际经营管理费用支出超过预期经营费用带来的风险
B.存在一定的约束条件，这些约束条件可以用一组线性等式或线性不等式来表示
C.都有一个要求达到的目标，它可以用决策变量的线性函数来表示，这个函数称为目标函数
A.收益法是正通过估算被评估企业未来预期收益并折成现值来确定资产价值的方法
B.对未来预期收益折现采用的折现率反映了投资者对企业未来风险程度的认识
C.企业价值通常是投资人对企业预期收益的要求
D.企业价值由现实收益决定，而不是由客观的预期收益决定
A、需要层次理论
B、X理论
C、强化理论
D、自我决定理论
E、双因素理论
A.正确
B.错误
