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总结性评价(名词解释)

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第1题
总结性评价在课程实施之后对其效果的评价。()
总结性评价在课程实施之后对其效果的评价。()

A.正确

B.错误

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第2题
总结性评价是内部导向的,评价的结果主要供那些正在进行教育活动的教育工作者参考。()
总结性评价是内部导向的,评价的结果主要供那些正在进行教育活动的教育工作者参考。()

A、错误

B、正确

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第3题
总结性评价是内部导向的,评价的结果主要供那些正在进行教育活动的教育工作者参考。()
总结性评价是内部导向的,评价的结果主要供那些正在进行教育活动的教育工作者参考。()

A、错误

B、正确

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第4题
在课程实施之后对其效果的评价是()

A.外部评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.内部评价

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第5题
斯克里文在1967年首先提出了形成性评价和总结性评价两个概念。()
斯克里文在1967年首先提出了形成性评价和总结性评价两个概念。()

A.正确

B.错误

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第6题
从德育评价主体来区分,可分为决策性德育评价,诊断性德育评价、形成性德育评价和总结性德育评价。()
从德育评价主体来区分,可分为决策性德育评价,诊断性德育评价、形成性德育评价和总结性德育评价。()

A、错误

B、正确

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第7题
为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定是()

A.形成性评价

B. 总结性评价

C. 诊断性评价

D. 发展性评价

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第8题
在工作告一段落时,为了把握这段工作的效果而进行的必要评价,称为()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.外在评价

D.诊断性评价

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第9题
置身于工作之外,为了对该工作作出客观研究以及探讨改善方法而进行必要评价,称为()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.外在评价

D.诊断性评价

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第10题
总结性评价是以预先设定的教育目标为基准,对评价对象达成目标的程度,即最终取得的成就或成绩进行评价。()
总结性评价是以预先设定的教育目标为基准,对评价对象达成目标的程度,即最终取得的成就或成绩进行评价。()

A、错误

B、正确

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第11题
总结性评价是在某项学前教育计划或方案结束后,对最终结果进行的评价,又称为“事后的评价”。()
总结性评价是在某项学前教育计划或方案结束后,对最终结果进行的评价,又称为“事后的评价”。()

A.正确

B.错误

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